• Terbaru

OPTIMALISASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH GURU ABAD XXI

August 4, 2021
Benang Kusut Personal Branding dan Pencitraan

Benang Kusut Personal Branding dan Pencitraan

November 12, 2025

Teladan Pahlawan Sebagai Cermin Moral Generasi Muda

November 11, 2025

🚩🚩SELAMAT PAGI MERAH PUTIH

November 11, 2025

Benarkah Matematika Mata Pelajaran Horor?

November 11, 2025

Kepemimpinan, Kecantikan, dan Penampilan Perempuan Dibentuk oleh Budaya Patriarki

November 11, 2025

Kasino Pertama di Uni Emirat Arab: Antara Diversifikasi Ekonomi dan Dilema Identitas Islam

November 11, 2025

🚩🚩SELAMAT PAGI MERAH PUTIH

November 11, 2025

Pahlawan dan Peradaban

November 11, 2025

Tema Lomba Menulis November 2025

November 10, 2025

Mengoreksi Adab Kemanusiaan Kita ( Hari Pahlawan)

November 10, 2025

Menimbang Relativisme Pahlawan

November 10, 2025

Kehebohan Miss Universe 2025: Drama, Sponsor, dan Suara Perempuan

November 10, 2025
Wednesday, November 12, 2025
  • Artikel
  • Puisi
  • Sastra
  • Aceh
  • Literasi
  • Esai
  • Perempuan
  • Menulis
  • POTRET
  • Haba Mangat
  • Login
  • Register
POTRET Online
  • Artikel
  • Puisi
  • Sastra
  • Aceh
  • Literasi
  • Esai
  • Perempuan
  • Menulis
  • POTRET
  • Haba Mangat
No Result
View All Result
POTRET Online
  • Artikel
  • Puisi
  • Sastra
  • Aceh
  • Literasi
  • Esai
  • Perempuan
  • Menulis
  • POTRET
  • Haba Mangat
No Result
View All Result
Plugin Install : Cart Icon need WooCommerce plugin to be installed.
POTRET Online
No Result
View All Result

OPTIMALISASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH GURU ABAD XXI

RedaksiOleh Redaksi
August 4, 2021
0
Reading Time: 11 mins read
🔊

Dengarkan Artikel

Oleh Hidayatul Mukaromah

Guru di SMP Negeri 1 Poncowarno

Kebumen – Jawa Tengah

Email : hyda.shibyber@gmail.com

 

Sejak terjadi pandemi Covid-19, Negara Indonesia  memberlakukan peringatan dan pelarangan untuk keluar, bekerja, maupun bersekolah. Sehingga muncul istilah Work From Home dan Pembelajaran Jarak Jauh. Hal ini tentu saja mengganggu proses belajar bagi peserta didik. Meskipun demikian peserta didik harus tetap belajar, yaitu secara daring/online. Para guru dituntut lebih kreatif dan inovatif dalam Pembelajaran Jarak Jauh ini. Cara mengajar paling aman dan nyaman untuk saat ini yaitu menggunakan aplikasi Google Classroom.  

Google Classroom merupakan layanan web gratis yang dikembangkan oleh Google untuk sekolah. Platform ini sangat mendukung di masa pandemi Covid-19 sebagai media  Pembelajaran Jarak Jauh guru abad XXI. Google Classroom membuat kegiatan belajar mengajar menjadi lebih produktif dan bermakna dengan menyederhanakan tugas, meningkatkan kolaborasi, dan membangun komunikasi. Guru dapat membuat kelas, memberikan informasi, memberikan tugas, mengirimkan masukan, dan memantau kegiatan pembelajaran di suatu tempat, yaitu Google Classroom. Untuk bisa menggunakan Google Classroom guru dan peserta didik harus memiliki akun Google agar bisa saling terhubung.

Apa saja sih keunggulan dari Google Classroom?

Keunggulan Google Classroom dibandingkan dengan media lainnya, yang pertama yaitu sangat mobile friendly bagi pemula. Orang yang baru pertama menggunakan Google Classroom pasti tidak akan mengalami kesulitan saat mengoperasikanya. Google sendiri sangat memperhatikan akan kenyamanan penggunanya. Maka Google Classroom didesain dengan sederhana, akan tetapi banyak fitur.  Proses pembuatan kelas pada Google Classroom sangat mudah dan cepat. Guru hanya tinggal mengakses aplikasi Google Classroom dan bisa memulai untuk membagikan bahan pembelajaran dan tugas-tugas. Tampilan Google Classroom yang sederhana sangat ideal digunakan oleh para guru dengan tingkat pengalaman eLearning yang beragam. 

Dengan keunggulan Google Classroom yang sedemikian mudah digunakan itu, sangat layak jika Google terus mengembangkan aplikasi ini supaya ke depanya bisa menjadi aplikasi yang bisa menunjang pendidikan di era daring/digital ini.

Keunggulan yang kedua yaitu menghemat waktu, tenaga, dan penggunaan kertas. Salah satu keunggulan Google Classroom yang paling terasa adalah guru tidak perlu mencetak tugas untuk dibagikan kepada peserta didik. Cukup mengunggah soft file ke Google Classroom dan peserta didik bisa langsung mengaksesnya. Setelah peserta didik selesai mengerjakan tugas, guru bisa langsung memberikan nilai sekaligus feedback/umpan balik. Semua ini masih tetap dilakukan melalui platform Google Classroom. 

Dengan demikian, guru dan peserta didik tidak perlu berpindah-pindah aplikasi sehingga lebih hemat waktu dan tenaga. Semuanya dilakukan secara paperless (bebas kertas), sehingga tidak ada waktu yang terbuang untuk membagikan dokumen fisik dan peserta didik dapat menyelesaikan tugas mereka dengan tepat dan cepat secara online, sehingga memudahkan mereka untuk memenuhi deadline waktu yang diberikan dan belajar secara online dapat disesuaikan dengan jadwal sehari-hari merekadi rumah.

Keunggulan yang ketiga yaitu meningkatkan kerjasama dan komunikasi. Guru dapat mengirimkan pemberitahuan ke peserta didik untuk memulai kegiatan pembelajaran online tertentu, misalnya berdiskusi. Setiap peserta didik memiliki kesempatan untuk memberikan umpan balik kepada rekan-rekan mereka dengan mengunggah postingan langsung ke dalam diskusi di Google Classroom.

Keunggulan yang keempat yaitu berbagi sumber belajar online secara efektif dan efisien. Guru dapat berbagi informasi atau sumber belajar secara langsung langsung kepada peserta didik. Cukup dengan mengakses aplikasi Google Classroom, guru dapat membagikan link (tambahan materi atau video dari youtube) yang dapat menguntungkan peserta didik. Peserta didik secara cepat bisa langsung memanfaatkan sumber belajar tersebut dan lebih mudah untuk memahami materi.

Keunggulan yang kelima yaitu data tersimpan dengan aman dan terpusat. Semua data pembelajaran (bentuk file baik itu mp4, mp3, doc, pdf, zip, dan lain-lain) tersimpan dengan aman dalam satu folder yaitu Classroom pada Google Drive. Peserta didik dapat melihat semua tugas mereka dalam folder tertentu, guru dapat menyimpan bahan pembelajaran dan kegiatan secara cloud. Semua tugas dan nilai peserta didik dapat dilihat dalam aplikasi.  Guru dan peserta didik tidak perlu khawatir mengenai data atau penilaian yang hilang, karena semuanya tersimpan dalam aplikasi gratis ini.

📚 Artikel Terkait

BERHENTILAH MENYALAHKAN SEGALANYA

Berkat Sebuah Kejujuran

Selamat Ulang Tahun ke-22 POTRET

Jarak Rindu

Keunggulan yang keenam yaitu bebas dari iklan. Keunggulan yang bisa dirasakan saat menggunakan GC (Google Classroom) ini adalah semua kegiatan yang kita lakukan tidak akan diganggu dengan penayangan iklan. Hal ini dikarenakan Google Classroom terintegrasi dengan Google Suite for Education. Dengan demikian peserta didik lebih fokus dalam kegiatan pembelajaran di Google Classroom tanpa harus resah dengan banyaknya iklan yang tampil, baik itu iklan berbayar ataupun tidak.

Setelah mengetahui keunggulan dari Google Classroom, lalu bagaimana cara menggunakannya? Pastinya mudah dan praktis. Berikut  panduan menggunakan Google Classroom untuk guru :

Pertama, Pastikan guru sudah mempunyai akun Google

a. Masuk ke Google, ketik “akun google”.

b. Pada bagian kanan atas, klik login untuk masuk ke akun Google  

c. Masukkan alamat email (gmail)

d. Masukkan sandi  

e. Akun Google telah aktif dan siap digunakan

Kedua, Cara membuat kelas

a. Pada bagian kanan atas, klik titik 6, pilih icon Classroom.

b. Pada bagian kanan atas, klik tanda +, kemudian pilih “Buat Kelas”.

c. Klik tanda kotak sampai muncul tanda centang dan pilih “Lanjutkan”

d. Setelah itu, guru harus memasukkan “Nama Kelas”, menuliskan deskripsi singkat tentang kelas tersebut, mata pelajaran dan ruang. Kemudian klik “Buat”.  

e. Secara otomatis akan muncul kode kelas yang bisa digunakan untuk mengundang peserta didik masuk ke dalam kelas.

Ke tiga, cara mengundang peserta didik

Guru dapat mengundang peserta didik masuk ke dalam kelas melalui fitur “Anggota” yang ada di bagian atas halaman Google Classroom.

a. Klik “Anggota”.

b. Lalu, di bagian “Peserta didik” tinggal klik undang peserta didik dan masukkan alamat email mereka.

c. Selain itu, guru juga bisa mengundang kelas dengan membagikan kode kelas atau link melalui whatsap grup tinggal dicopy-paste dan kirim.

Ke empat, Membuat tugas.

Guru dapat mengunggah tugas dan mengatur materi pelajaran berdasarkan topik. Di fitur ini ada beberapa hal yang bisa dilakukan seperti membuat tugas dan pertanyaan serta menggunakan topik untuk mengatur tugas kelas.

Selain itu, guru juga bisa mengurutkan tugas seperti yang ingin diperlihatkan kepada peserta didik. Guru juga bisa mengatur tugas yang akan diberikan kepada semua peserta didik maupun hanya beberapa peserta didik saja.

Ke lima. Membuat kelas online.

Guru bisa membuat kelas online dengan menggunakan menu forum. Di dalam menu ini, guru bisa melempar suatu topik untuk diskusi dengan peserta didik.  Caranya pun cukup mudah, hanya dengan menuliskan sesuatu di kolom “Umumkan sesuatu dengan kelas Anda”.

Ke enam, Menyiapkan sistem penilaian.

Guru bisa menyiapkan penilaian dan kategori nilai. Ada dua sistem penilaian “Total Poin” atau “Berdasarkan Kategori”, dan nilai akan dihitung secara otomatis untuk guru. Dengan kategori nilai, guru dapat mengatur pekerjaan kelas seperti pekerjaan rumah, tugas, dan tes.

Tetapi, jika guru memilih untuk tidak menggunakan sistem penilaian, pilih “Tidak Ada Nilai Keseluruhan,” agar nilai tidak dihitung.

Begitu banyak keunggulan dan kemudahan yang bisa didapatkan dalam menggunakan Google Classroom. 

Pemanfaatan Google Classroom sebagai media Pembelajaran Jarak Jauh guru abad XXI mempunyai dampak penting bagi pembelajaran di tengah pandemi Covid-19, antara lain: pembelajaran dilakukan secara daring dan mendukung kebijakan pemerintah untuk physical distancing. Dibandingkan dengan media lainnya Google Classroom lebih sederhana, lebih mudah dalam penerapkannya. Google Classroom merupakan solusi yang dapat digunakan bagi para guru di tengah pandemi Covid-19 ini sebagai fasilitas gratis pembelajaran online untuk peserta didik di era milenial sekarang. 

Tidak ada alasan bagi sekolah di tengah pandemi Covid-19 kesulitan dalam pembelajaran di rumah, karena guru dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran daring atau online dengan model Google Classroom, serta mengikuti apa yang menjadi ketentuan pemerintah tentang pembelajaran daring, peserta didik tetap di rumah (stay at home) namun interaksi guru dan peserta didik tetap berjalan sebagaimana dalam pembelajaran di kelas. Guru, peserta didik, dan keluarga aman dari Covid-19.  

🔥 5 Artikel Terbanyak Dibaca Minggu Ini

Pria Yang Merindukan Prostatnya
Pria Yang Merindukan Prostatnya
28 Feb 2025 • 210x dibaca (7 hari)
Oposisi Itu Terhormat
Oposisi Itu Terhormat
3 Mar 2025 • 193x dibaca (7 hari)
Keriuhan Media Sosial atas Kasus Keracunan Program Makan Bergizi Gratis (MBG)
Keriuhan Media Sosial atas Kasus Keracunan Program Makan Bergizi Gratis (MBG)
2 Oct 2025 • 160x dibaca (7 hari)
Ketika Kemampuan Memahami Bacaan Masih Rendah
Ketika Kemampuan Memahami Bacaan Masih Rendah
27 Feb 2025 • 151x dibaca (7 hari)
Hancurnya Sebuah Kemewahan
Hancurnya Sebuah Kemewahan
28 Feb 2025 • 151x dibaca (7 hari)
📝
Tanggung Jawab Konten
Seluruh isi dan opini dalam artikel ini merupakan tanggung jawab penulis. Redaksi bertugas menyunting tulisan tanpa mengubah subtansi dan maksud yang ingin disampaikan.
Redaksi

Redaksi

Majalah Perempuan Aceh

Artikel

Menulis Dengan Jujur

Oleh Tabrani YunisSeptember 9, 2025
#Gerakan Menulis

Tak Sempat Menulis

Oleh Tabrani YunisJuly 12, 2025
#Sumatera Utara

Sengketa Terpelihara

Oleh Tabrani YunisJune 5, 2025
Puisi

Eleği Negeriku  Yang Gelap Gulita

Oleh Tabrani YunisJune 3, 2025
Puisi

Kegalauan Bapak

Oleh Tabrani YunisMay 29, 2025

Populer

  • Gemerlap Aceh, Menelusuri Emperom dan Menyibak Goheng

    Gemerlap Aceh, Menelusuri Emperom dan Menyibak Goheng

    162 shares
    Share 65 Tweet 41
  • Inilah Situs Menulis Artikel dibayar

    152 shares
    Share 61 Tweet 38
  • Peran Coaching Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan

    145 shares
    Share 58 Tweet 36
  • Korupsi Sebagai Jalur Karier di Konoha?

    57 shares
    Share 23 Tweet 14
  • Lomba Menulis Agustus 2025

    51 shares
    Share 20 Tweet 13

HABA MANGAT

Haba Mangat

Tema Lomba Menulis November 2025

Oleh Redaksi
November 10, 2025
Haba Mangat

Tema Lomba Menulis Bulan Oktober 2025

Oleh Redaksi
October 7, 2025
Haba Mangat

Pemenang Lomba Menulis – Edisi Agustus 2025

Oleh Redaksi
September 10, 2025
Postingan Selanjutnya

PENDISTRIBUSIAN BUKU CETAK MATA PELAJARAN DAN BAHAN SERAGAM SEKOLAH ERA PANDEMI COVID-19 VERSI SMP NEGERI 1 PONCOWARNO

  • Kirim Tulisan
  • Program 1000 Sepeda dan Kursi roda
  • Redaksi
  • Disclaimer
  • Tentang Kami

Welcome Back!

Sign In with Facebook
Sign In with Google
OR

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Sign Up with Facebook
Sign Up with Google
OR

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In

Add New Playlist

No Result
View All Result
  • Artikel
  • Puisi
  • Sastra
  • Aceh
  • Literasi
  • Esai
  • Perempuan
  • Menulis
  • POTRET
  • Haba Mangat

© 2025 Potret Online - Semua Hak Cipta Dilindungi

-
00:00
00:00

Queue

Update Required Flash plugin
-
00:00
00:00